A Psicologia e a Psicopedagogia estão comprometidas com jovens em processo de entendimento, clareza, identificação, direcionamento e escolha profissional. Jovens estes, que estão cursando o ensino médio, em curso pré-vestibular, em intercâmbio ou em diferentes realidades que ainda não fizeram a escolha da sua profissão.
O Suporte psicológico assume funções fundamentais no processo do autoconhecimento e na tomada de consciência diante da escolha vocacional. Auxilia na reflexão, na análise, no resgate e nas descobertas. Atua de forma atenta e dinâmica utilizando recursos estratégicos e testagens. Avalia diferentes variantes psicológicas que podem influenciar, como: características individuais, maturidade, inteligência cognitiva e emocional, traços de personalidades, entre outras.
A Psicopedagogia estuda a aprendizagem em suas diferentes relações e circunstâncias, portanto, ocupa-se do aprender. Na orientação vocacional o trabalho psicopedagógico visa o processo da aprendizagem de escolha, que possibilita o jovem a aprender a reconhecer e a destacar critérios para realizar a escolha profissional e as demais escolhas que farão parte do seu futuro.
A orientação vocacional é uma busca pessoal onde cada um deve se reconhecer como protagonista desse processo.
- No segundo ou terceiro ano do Ensino Medio.
- No Ensino Superior, quando estiver em dúvida com sua escolha profissional.
- No transcorrer de graduação, para definir área de atuação profissional.
- Atende a uma necessidade de escolha, na qual normalmente surgem dúvidas, conflitos, preocupações e, em alguns casos, ansiedade e medo.
Isso acontece em razão do jovem ter de enfrentar e assumir uma decisão fundamental para a construção da sua vida profissional.
- O processo é importante, também, para evitar que o jovem venha fazer sua escolha de maneira aleatória, gerando frustrações futuras.
- Conforme dados do Ministério da Educação, um em cada cinco estudantes do Ensino Superior desiste do curso antes de pegar o diploma.
- Pesquisas mostram que, em média, seis em cada dez jovens que passam pelo processo de O.V. obtêm resultados quanto a sua escolha profissional.
Promover o acesso do jovem ao processo de autoconhecimento, possibilitando sua autonomia para interpretar a realidade do mundo do trabalho e, assim, fazer a escolha da sua profissão.
- A orientação vocacional é um processo em que o jovem deve se reconhecer como protagonista das suas escolhas.
- São realizados aproximadamente 10 encontros, sendo 2 encontros semanais.
- Os encontros são individuais e em grupos. De maneira descontraida e interativa, são desenvolvidos debates, jogos, dinâmicas, trocas de ideias, testagens e
outras atividades que levem ao autoconhecimento e a clareza para realizar a escolha profissional.
- Autoconhecimento.
- Identificação de habilidades, competências, aptidões e interesses.
- Informações das profissões, do mercado de trabalho e das Universidades.
- Autoconfiança para realizar a sua escolha profissional.
A escola pode oferecer o projeto Despertar Vocacional para seus alunos que estão concluindo o Ensino Médio.
Disponibilizamos o atendimento de grupos, de no máximo, 15 estudantes, para o desenvolvimento do processo de orientação vocacional na escola.
- Disponibilizamos suporte psicológico e psicopedagógico individual, quando necessário, de duas sessões, podendo ser presencial ou on-line
(até 30 dias após o término do processo)
- Grupo personalizado:
  - Monte seu grupo.
  - Você define o local.
  - Nós vamos até você.
- O orientando poderá reunir seus colegas e amigos para juntos vivenciarem o processo de Orientação Vocacional.
Mariel Paiva - Psicóloga Comportamental - CRM 07/15861
Adriana Leão - Psicopedagoga e Pedagoga;
Formações e Aperfeiçoamentos
  | Curso de Voluntariado (SESC – 2002). |
  | Psicóloga: ULBRA/ Canoas (Universidade Luterana do Brasil - 2002- 2007). |
  | P.N.L (Programação Neurolinguística): INEXH/ S.P (Instituto Nacional de Excelência Humana -2008). |
  | Psicóloga Perita do Trânsito: ULBRA - 2008). |
  | Master Practitiner em Programação Neurolinguística – Instituto Nacional de Excelência Humana (INEXH - 2009). |
  | Especialização em T.C.C: UFRGS/ POA (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
  | Professional & Self Coach: IBC (Instituto Brasileiro de Coaching - 2012). |
  | Analista Comportamental / Assessement: IBC (Instituto Brasileiro de Coaching - 2012). |
  | Dale Carnegie (Treinamento de Relações Humanas e Comunicação Eficaz - 2014). |
  | Master Coach (Agencia Nacional de Coaching - 2015). |
Experiências Profissionais
  | Empresária Sócia Patrimonial (Bondmann Química Ltda. - 1993 - atual). |
  | NAVIV (Núcleo de atendimento a Vítimas de Violência – Foro Canoas - 2005- 2006). |
  | Trabalho de voluntariado Santa Casa (Hospital Dom Vicente Sherer / POA - 2005 - 2007). |
  | INEXH (Instituto Nacional de Excelência Humana/ POA). Trainee / Treinamento de Desenvolvimento Pessoal e Profissional com foco em Liderança - 2008 - 2010). |
  | Farias (Indústria e Comércio de Alimentos Ltda./ Alvorada). Consultoria Organizacional / Gestão de Pessoas / Capacitação e Treinamento - 2009- 2011). |
  | Consultoria Organizacional / Capacitação e Treinamento, em pequenas e médias empresas, atuando para a formação e qualificação de gestores e equipes. (2007- 2014). |
  | Janiz (Empresa de Fretamento de Ônibus/ Canoas). Consultoria em Gestão de Pessoas, Desenvolvimento de líderes, Capacitação e Treinamento (2007- 2008 / 2012 - 2014). |
  | Rekynt Comércio de Imóveis. Consultoria e gestão de pessoas. (2010 - 2011). |
  | Casa Naide. Consultoria e gestão de pessoas (2010 - 2011). |
  | Trabalho Voluntário. Ação Social Santa Isabel. Consultoria em Gestão de Pessoas, Capacitação e Treinamento com cuidadoras, equipe técnica e gestão (2012 – 2014). |
  | Trabalho Voluntário. Projeto Noite dos Sonhos. Parceiros Voluntários Canoas. (2012 – atual). |
Estar comprometida com o desenvolvimento do poder interior das pessoas, sendo uma facilitadora no processo de conscientização da importância do autoconhecimento,
para a conquista de relacionamentos mais saudáveis e melhor qualidade de vida pessoal e profissional.
Trabalho este, norteado com base na cientificidade da Psicologia Cognitiva Comportamental, na aplicabilidade da Programação Neorolinguística (PNL) e na evidência da
Psicologia Positiva.
Proporcionar as pessoas através do seu autoconhecimento a possibilidade de acreditarem em suas forças pessoais, apostarem em relacionamentos mais saudáveis, deslumbrarem uma realidade mais positiva e conquistarem uma vida pessoal e profissional mais realizada e feliz.
Ser referência de um trabalho desenvolvido e alicerçado no profissionalismo. Aplicando o conhecimento da Psicologia a favor de todas as pessoas que a nós depositam esperança, confiança e particularidades de suas vidas. Fazer com que, a confidencialidade, a seriedade e o comprometimento estejam sempre norteados pela ética, pelo respeito, pelo não julgamento, pela clareza dos fatos e pelo amor ao próximo, na conquista da excelência da melhor qualidade de vida pessoal e profissional de todo ser humano.